« ENSEIGNER LA CONCEPTION ARCHITECTURALE : ANALYSE DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES A LA LUMIERE DE L’APPROCHE PAR COMPETENCE ». 2010. Sciences & Technologie. D, Sciences De La Terre, nᵒ 32 (décembre): 41-50. http://conferences.umc.edu.dz/d/article/view/437.