ENSEIGNER LA CONCEPTION ARCHITECTURALE : ANALYSE DES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES A LA LUMIERE DE L’APPROCHE PAR COMPETENCE. STD [Internet]. 1 déc. 2010 [cité 7 juill. 2025];(32):41-50. Disponible à: http://conferences.umc.edu.dz/d/article/view/437