[1]
بن موسى م. 2019. تشخيص واقع مقومات إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة ميدانية لعينة من الجامعات الجزائرية. مجلة العلوم الإنسانية. 30, 5 (2019), 365–383.