بوخدنة م. et قاسمي أ. 2022. العلاقة بين الليونة المعرفية والمستوى التركيبي عند الأطفال ذوي التأخر اللغوي ما بين (4 و6) سنوات: دراسة ميدانية على مستوى ولاية قسنطينة. Revue des Sciences Humaines. 33, 2 (juin 2022), 267–279.