Rahmani, I., & Sakbane Kazem, M. (2023). أثر أنموذج عرض موضوع المفعول به في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية. Revue Des Sciences Humaines, 34(2), 155-167. http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/4044