تيليوين حبيب. التقويم التربوي :تكنولوجيا ام ايديولوجيا؟. مجلة العلوم الإنسانية, Constantine, Algeria, v. 14, n. 1, p. 67–90, 2003. Disponível em: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/1001. Acesso em: 7 2025.