حديـد ي. (2014) « تصور لتكوين المعلمين بالجزائر في ضوء معايير التمهين », Revue des Sciences Humaines, 25(4), p. 275–297. Disponible à: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/2049 (Consulté le: 22 septembre 2025).