جرديـر ف. (2014) “المهارات الضرورية لمعلمي الأطفال ذوي صعوبات التعلم أهميتها ومدى امتلاكها”, Journal of Human Sciences, 25(4), pp. 369–381. Available at: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/2053 (Accessed: 9 January 2026).