خميري س. and كنازة م.ف. (2018) “التقويم في إطار بيداغوجية المقاربة بالكفاءات”, Journal of Human Sciences, 30(2), pp. 77–89. Available at: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/2900 (Accessed: 13 February 2026).