ARAB , O. et Belouahem, R. (2022) « Integrated-Skills and Segregated-skills approaches in the teaching of Speaking for EFL Learners  », Revue des Sciences Humaines, 33(4), p. 61–79. Disponible à: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/4016 (Consulté le: 15 décembre 2025).