كيحل ر. و بلواهم ر. (2025) "اعتماد التعلم القائم على الفريق لتعزيز دافع القراءة في تدريس اللغويات", مجلة العلوم الإنسانية, 36(1), ص 15–24. موجود في: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/4278 (تاريخ الوصول: 6 يوليو 2025).