بن فليس خ. (2009) “صعوبات التعلم الأكاديمية الخاصة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ السنة الأولى متوسط”, Journal of Human Sciences, 20(3), pp. 77–87. Available at: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/636 (Accessed: 13 February 2026).