أبو عرّاق إ.أ. and عبدالله خصاونه أ. (2009) “(GSP) أثر استخدام برمجية الراسم الهندسي في تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي في هندسة المثلث”, Journal of Human Sciences, 20(1), pp. 33–59. Available at: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/681 (Accessed: 10 January 2026).