S. BELEULMI et H. HAMADA, « Introducing Teaching Portfolios in Pre-service English Language Teacher Education in the Teachers’ Training School of Constantine », م.ع.ا, vol. 25, nᵒ 1, p. 75–87, juin 2014, Consulté le: 20 novembre 2025. [En ligne]. Disponible à: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/1527