K. CHERGUI, « The Effect of Using Simulation Activities on Developing Algerian EFL Students’ Speaking and Listening Proficiency », م.ع.ا, vol. 27, nᵒ 4, p. 207–222, déc. 2016, Consulté le: 22 septembre 2025. [En ligne]. Disponible à: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/2463