S. MADOUI, « Translation as a Learning Experience: Insights from Cognitive Psychology and Psycho-Pedagogy », م.ع.ا, vol. 30, nᵒ 3, p. 167–176, juin 2019, Consulté le: 15 décembre 2025. [En ligne]. Disponible à: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/3062