A. BENCHAKHCHOUKH et A. DJENNANE, « L’effet du développement de l’attention sélective sur la compréhension verbale chez les élèves présentant un trouble déficitaire de l’attention après rééducation cognitive de la fonction d’attention », م.ع.ا, vol. 31, nᵒ 2, p. 811–833, juin 2020, Consulté le: 22 septembre 2025. [En ligne]. Disponible à: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/3359