[1]
بن سقسلي ع., "Rôles et fonctions de l’alternance codique dans l’enseignement de la psychologie à l’université de Constantine", م.ع.ا, م 31, عدد 4, ص 657–669, 2020, تاريخ الوصول: 21 سبتمبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/3529