BENZITOUNI, Amina Ouafa. « The Effects of Using Paper and Electronic Monolingual English Learners’ Dictionaries While Reading on Students In-Depth Vocabulary Knowledge ». Revue Des Sciences Humaines, vol. 27, nᵒ 4, décembre 2016, p. 131-43, http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/2408.