كيحل رتيبة, و بلواهم رياض. "اعتماد التعلم القائم على الفريق لتعزيز دافع القراءة في تدريس اللغويات". مجلة العلوم الإنسانية, م 36, عدد 1, مارس، 2025, ص 15-24, http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/4278.