أزرقينو زهير. "تفسير الخلل الدّلالي المتعلّق بالإنتاج الكتابي للتّلميذ(ة) الجزائري(ية) المعرّب(بة) في الفرنسية على ضوء علم الدّلالة البنيوي". مجلة العلوم الإنسانية 31, no. 1 (يونيو 30, 2020): 485–501. تاريخ الوصول يوليو 7, 2025. http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/3274.