كيحل رتيبة, و بلواهم رياض. "اعتماد التعلم القائم على الفريق لتعزيز دافع القراءة في تدريس اللغويات". مجلة العلوم الإنسانية 36, no. 1 (مارس 31, 2025): 15–24. تاريخ الوصول يوليو 6, 2025. http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/4278.