جاجة مأ. - "Reception Paradigm"- فاعلية استخدام النموذج الاستقبالي في تدريس المفاهيم التوبولوجية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة "دراسة أمبيريقية". SH [Internet]. 2001 Jun. 1 [cited 2026 Feb. 13];12(1):59-74. Available from: http://conferences.umc.edu.dz/h/article/view/1109